Elk jaar verschijnen talloze boeken en artikelen over leren, het lerarenberoep en over alles wat met school te maken heeft. Een aantal daarvan is beslist lezenswaardig en daarom al leuk om te lezen. Je blijft al lezend ‘bij’ , als je de goede boeken en artikelen kiest.
De waan van de dag maakt dat we er niet altijd aan toekomen
De inhoud van een boek of artikel gaat nog meer voor je leven als je met een aantal collega’s daarover van gedachten wisselt:
Wat raakt je in dit boek?
Wat maakt het boek voor jou zo interessant?
Hoe gebruiken we deze kennis in de praktijk?
Je bent dan op een heel andere manier met je vak(kennis) bezig én met jouw collega’s.
De Boekenkring is een uitnodiging aan geïnteresseerden om gezamenlijk een boek te lezen. We komen bij elkaar in de KLas en bespreken het boek. Na ons gesprek zetten we het op de site van de Leerschool met onze recensie en waar mogelijk praktijksuggesties.
Wil je meedoen? Stuur ons een email
Donderdag 18 maart 2010
In de wereldwijde bestseller Leraar met hart en ziel (The Courage to Teach) neemt Parker Palmer leraren mee op een innerlijke reis. Hij laat hen op een vaak verrassende manier kijken naar hun beroep en de leerlingen of studenten waar ze mee werken. Palmer wil mensen (weer) enthousiast maken voor een van de moeilijkste en belangrijkste bezigheden die de mens kent. Dit boek fungeert hierbij als persoonlijke coach voor elke leraar (in opleiding). De basisgedachte is dat goed leraarschap niet alleen een kwestie is van techniek. Het vloeit voort uit de persoon en de integriteit van de leraar. Een goede leraar is in staat relaties te leggen tussen zichzelf, zijn vak en zijn leerlingen, zodat leerlingen hun eigen wereld op kunnen bouwen. Bij een goede leraar is dat niet de wereld van de methode, maar die van het hart: de plek waar intellect, emotie en spiritualiteit samenkomen. Palmer toont het werk van de leraar van binnenuit, om het creëren van leergemeenschappen te stimuleren. Leraar zijn betekent dat je leerlingen begeleidt op de innerlijke weg naar hun waarheid in deze wereld. Scholen kunnen hun opdracht niet vervullen zonder de begeleiders aan te moedigen om die innerlijke wereld te onderzoeken, aldus Palmer.
Deze recensie komt uit de Volkskrant.
ISBN 90 01 70489 1 - Wolters Noordhoff, Groningen/Houten, 2005
Woensdag 28 oktober 2009
Dennis, de schrik van de school. Een bijzonder boek waarin Beate Letschert beschrijft hoe zij van haar moeilijke groep 6 een sociale en ondersteunende gemeenschap maakt. Doordat zij letterlijke beschrijvingen van interacties met kinderen combineert met haar reflecties, leest het boek als een spannend verhaal en is het tegelijkertijd rijk aan pedagogische wijsheid. Een prachtig voorbeeld van intelligent leraarschap.
Ga naar het verslag .
Dennis, de schrik van de school van Beate Letschert-Grabbe, Van Gorcum 2008. ISBN 978 90 232 4423 3
